"Roda do Folclore."

Nossa "Roda do Folclore" foi extremamente rica e prazerosa, pois todas crianças e funcionários participaram e divertiram muito com as leituras das lendas e mitos, trava - línguas, adivinhas, cantigas de roda e brincadeira passa peneira, mas na verdade passamos o chocalho.

Iniciamos nossa roda com a Creusa nossa querida cozinheira que cantou "Se esta rua fosse minha". Para Creusa foi como voltar ao passado, pois ela cantava essa música quando era criança.

Fotos da Roda do Folclore:

"Folclore não é apenas festa de santo e comida típica. É a sabedoria de um povo, seu modo de encarar a vida, de agir e reagir."

"Visita ao Museu do Folclore"

Folclore - ciência do homem
Senhor Rossini Tavares de Lima, criador do Museu do Folclore de São Paulo diz: " é uma ciência do homem, que analisa o homem cultural nas suas expressões de cultura espontânea, do sentir, pensar, agir e reagir, e também no contexto da sociedade em que vive, portanto, como homem social"

Nós também concordamos com o senhor Rossini e neste mês estudamos: lendas, parlendas, cantigas de roda, trava línguas, versos e ditos populares.

Para finalizar nossos estudos nada melhor que visitar o Museu do Folclore do Parque da Cidade.

Enfim, há muitos fatos folclóricos acontecendo no dia a dia: gestos durante a conversa, mesmo ao telefone; jeito de carregar criança no colo; modos de segurar o copo de cerveja, relacionamento com o micro (alguns até falam com ele); colocar garrafa de água em cima do medidor de energia elétrica para pagar menos na conta de luz; tipos de mistura no prato do almoço; jeito de varrer calçada, hábitos e modos ao caminhar etc. A riqueza é tão grande quanto o número de pessoas.

Observe e descubra.

pesquisa: La Vra - jornal literário.

"Brincadeiras que machucam a alma - BULLYING."

Bullying é um termo inglês utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticado por um indivíduo (bully - "tiranete" ou "valentão") ou gupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ao agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapazes de se defenderem. Também existem as vítimas /agressoras, ou autores/alvos, que em determinados momentos cometem agressões, porém também são vítimas de bullying pela turma.

O bullying divide-se em duas categorias:

1. bullying direto;

2. bullying indireto, também conhecido como agressão social

O bullying direto é a forma mais comum entre os agressores (bullies) masculino. A agressão social ou bullying indireto é a forma mais comum em bullies do sexo feminino e crianças pequenas, e é caracterizada por forçar a vítima ao isolamento social. Este isolamento é obtido através de uma vasta variedade de técnicas, que incluem:

1. espalhar comentários;

2. recusa em se socializar com a vítima

3. intimidar outras pessoas que desejam se socializar com a vítima

4. criticar o modo de vestir ou outros aspectos socialmente significativos (incluindo a etnia da vítima, religião, incaçacidades etc.).

O bullying pode ocorrer em situações envolvendo a escola ou faculdade/universidade, o local de trabalho, os vizinhos e até mesmo países. Qualquer que seja a situação, a estrutura de poder é tipicamente evidente entre o agressor (bully) e a vítima. Para aqueles fora do relacionamento, parece que o poder do agressor depende somente da percepção da vítima, que parece estar a mais intimidada para oferecer alguma resistência. Todavia, a vítima geralmente tem motivos para temer o agressor, devido às ameaças ou concretizações de violência física/sexual, ou perda dos meios de subsistência.

A legislação jurídica do estado de São Paulo define bullying como atitudes de violência física ou psicológica, que ocorrem sem motivação evidente praticadas contra pessoas com o objetivo de intimidá-las ou agradí-las, causando dor e angústia.

Fotos da aborgem:

Seja uma pessoa civilizada

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Diga não à violência!